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Nach monatelanger Unterbrechung ermutigen Regierungen auf der ganzen Welt ihre Bevölkerung, wieder zur Tagesordnung überzugehen. Aber im Bildungssektor ist das nicht so einfach. Soziale Distanzierung, Fernunterricht und der Einsatz von Masken in Klassenzimmern haben sich als schwierig oder umstritten erwiesen. Hinzu kommt, dass sich Lehrer selbst oft zwischen widersprüchlichen Regeln und Anweisungen wiederfinden.

Um herauszufinden, wie sich Klassenzimmer auf der ganzen Welt an die neue Normalität anpassen, haben wir drei Lehrer gebeten, über ihre Erfahrungen mit Online-Unterricht während des Lockdowns zu berichten und uns einen Einblick zu geben, wie diese sich jetzt an die neuen Herausforderungen für die Fortführung des Unterrichts in physischen und virtuellen Klassenzimmern anpassen.